ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير تخصص علم الن...>الوصف

تصور مقترح لتطوير تخصص علم النفس التربوي ودراساته

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ناصف، محمد يحيى حسين السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 14 - 44
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 958519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم | علم النفس التربوي | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتطوير تخصص علم النفس التربوي ودراساته. وجاءت الدراسة في خمسة محاور، اشتمل الأول على إعادة الهيكلة في علم النفس التربوي. وتناول الثاني العمل على تحقيق المعيارية أو الجودة في علم النفس التربوي وذلك من خلال تحقيق الجودة في المدخلات والعمليات والمخرجات، بالإضافة إلى تحقيق الجودة من خلال التغذية الراجعة. وأوضح الثالث ضرورة اتباع المنهجية العلمية في علم النفس التربوي. وكشف الرابع عن الاهتمام بالجوانب الجوهرية في علم النفس التربوي من خلال تدريب المعلمين على كيفية التصدي لمواجهة هذه المشكلات ذات الطابع الأيديولوجي الذي تتميز به الدول العربية عن المجتمعات الغربية، بالإضافة إلى مجابهة أزمة الهوية. وأخيراً تطرق الخامس إلى التعرف على دور علم النفس في خدمة المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.