ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اهمیة استخدام الهواتف الذکیة و...>الوصف

اهمیة استخدام الهواتف الذکیة والحواسب اللوحیة في دعم تعلم اللغة الإنجلیزیة لدى طلاب المرحلة الثانویة

العنوان المترجم: The Importance of Using Smart Phones and Tablet Computers in Supporting English Language Learning Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشمراني، علي بن عبدالله بن زيد الشيخي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 175 - 209
DOI: 10.21608/JFTP.2018.34066
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 959826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تكنولوجيا التعليم | التعلم الالكترونى | الهواتف الذکیة | الحواسيب اللوحیة | تعلم اللغة الإنجلیزیة | التحصيل الدراسى | طلاب المرحلة الثانویة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
المستخلص: سلط البحث الضوء على أهمية استخدام الهواتف الذكية والحواسب اللوحية في دعم تعلم اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من (210) مشرف ومعلم من مشرفي ومعلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمحافظة جدة. وبينت نتائج البحث أن المتوسط الحسابي العام لاستجابات عينة البحث يساوي (4.57) ، وهو مؤشر على إن هناك موافقة بشدة على الاستخدامات الممكنة للهواتف الذكية والحواسب اللوحية في دعم تعلم اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفي ومعلمي اللغة الإنجليزية، وأن المتوسط الحسابي العام لاستجابات عينة البحث يساوي (4.50) ، وهو مؤشر على إن هناك موافقة بشدة على الأدوار التي تلعبها الهواتف الذكية والحواسب اللوحية في دعم تعلم اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفي ومعلمي اللغة الإنجليزية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.