LEADER |
03908nam a22003017a 4500 |
001 |
1704400 |
024 |
|
|
|3 10.33977/0507-000-048-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 378536
|a الزبيدي، منير أحمد حسين
|g Alzubaidi, Muneer Ahmad
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر القراءات القرآنية في بيان المعاني والدلالات التفسيرية في قصة مريم عليها السلام
|
246 |
|
|
|a The Impact of Quranic Recitations in Light of the Meanings and Connotations in the Story of Maryam Alaiha Asalam
|
260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2019
|g آذار
|
300 |
|
|
|a 91 - 102
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بيان المعاني المستفادة والمستنبطة من كل قراءة من القراءات الواردة في قصة مريم -عليها السلام -، والمعاني المستفادة والمستنبطة أيضاً من الجمع بينهما، وقد أستخدم الباحث في دراسته المنهج الاستقرائي، والمنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الاستنباطي، وكان من أبرز نتائجها: أن تعدد القراءات القرآنية المتواترة ينتج تنوعاً وتوسعاً في المعنى له أثره الواضح في التفسير من خلال: بيان معنى الآية، أو التوسع في المعنى، أو إزالة الإشكال عن المعنى، أو تخصيص عموم الآية، أو بيان إجمال الآية، ومن النتائج أيضاً أن كثيراً من القراءات التي عدّها العلماء من قبيل تعدد اللغات، كان لها أثر ودلالة في التفسير، كما ظهر لنا في ثنايا الدراسة، كما كشفت لنا الدراسة عن سعة المعاني والدلالات المستفادة والمستنبطة من كل قراءة من القراءات الواردة في قصة مريم - عليها السلام -، وكذا المعاني والدلالات المستفادة والمستنبطة من الجمع بينها.
|
520 |
|
|
|b The study aimed at showing the meanings derived from each Quranic recitations in the story of Maryam (a. k. a. Mary, the Virgin)- peace be upon her - and the connotations that are learned and derived from the combination of these recitations. The researcher adopted the inductive, analytical descriptive and the deductive approach. The results of the study showed that the diversity of Quranic recitations is resulted in having diverse connotation and explanations of the Surah (chapter). The study also revealed the extent of the meanings and indications derived from each Quranic recitations mentioned in the story of Maryam (peace be upon her), as well as the meanings and connotations that have been learned and derived from their combination.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a تفسير القرآن
|a قصص القرآن
|a مريم عليها السلام
|
692 |
|
|
|a التفسير
|a القراءات القرآنية
|a قصة مريم
|b Explanation
|b Quranic Recitations
|b The Story of Maryam
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 048
|m ع48
|o 0507
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2616-9835
|
856 |
|
|
|u 0507-000-048-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 960024
|d 960024
|