| LEADER |
05561nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1704477 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/PSSRJ.2018.32041
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a النقيب، ريهام كامل السعيد
|g Al-Naqib, Reham Kamel Alsaeed
|e مؤلف
|9 516712
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين إدارة الذات وأداء المسئوليات الأسرية لربات الأسر العاملات في مدينة بورسعيد
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship Between Self-Management and the Performance of Family Responsibilities of Female Heads of Households in Port Said
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 26
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين إدارة الذات وأداء المسئوليات الأسرية للمرأة العاملة في مدينة بورسعيد وتكونت عينة الدراسة من 300 ربة أسرة عاملة ومتزوجة ولديها أبناء وتم التطبيق على المرأة العاملة بمدرسة الزهور الابتدائية ومدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية بنات ومدرسة 6 أكتوبر الثانوية بنات حيث طبقت عليهم استمارة البيانات العامة، مقياس إدارة الذات، ومقياس أداء المسئوليات الأسرية وقد أسفرت النتائج عن: 1. عدم وجود فروق دالة إحصائيا في إدارة الذات للزوجات العاملات باختلاف السن. 2. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 في إدارة الذات للزوجات العاملات باختلاف مدة الزواج – تعليم الزوج – تعليم الزوجة. 3. عدم وجود فروق دالة إحصائيا في أداء المسئوليات الأسرية للزوجات العاملات باختلاف السن أو تعليم الزوج أو وظيفة الزوجة. 4. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 في أداء المسئوليات الأسرية للزوجات العاملات باختلاف مدة الزواج – مستوى تعليم الزوجة – وظيفة الزوج – راتب الزوجة – دخل الأسرة. 5. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين عدد الأبناء وأداء المسئوليات الأسرية أي أنه كلما زاد عدد الأبناء زادت قدرتها على أداء المسئوليات الأسرية بشكل أفضل. 6. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين إدارة الذات وأداء المسئوليات الأسرية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims at uncovering the relationship between self-management and family responsibilities of working women in Port Said city. The study sample consisted of 300 working and married housewives who had children and were applied to the women working in Zahr Primary School, Fatima El Zahraa Preparatory School for Girls and 6th October Secondary Girls School where they applied The general data form, the self-management scale, and the family responsibilities measure. The results resulted in: 1. There are no statistically significant differences in the self-management of working wives of different ages. 2. There are statistically significant differences at the level of 0.05 in the self-management of working wives according to the duration of marriage - husband's education - wife's education. 3. There are no statistically significant differences in the performance of the family responsibilities of working wives according to age, husband's education, wife's job. 4. There are statistically significant differences at the level of 0.05 in the performance of the responsibilities of the family of working wives according to the duration of the marriage - the level of education of the wife - the job of the husband - the salary of the wife - the family income. 5. There is a positive correlative relationship statistically significant at level 0.05 between the number of children and the performance of family responsibilities, meaning that the greater the number of children, the better the ability to perform family responsibilities. 6. There is a positive correlation relationship statistically significant at level 0.01 between self-management and performance of family responsibilities.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة المصرية
|a المرأة العاملة
|a إدارة الذات
|a المسئولية الأسرية
|a المجتمع المصري
|a مدينة بورسعيد
|
| 700 |
|
|
|a حسين، نيفين العربي إبراهيم
|g Hussein, Neven Al-Arabi Ibrahim
|e م. مشارك
|9 516578
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|4 التربية والتعليم
|6 Education, Special
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
|l 008
|m ع8
|o 2016
|s مجلة كلية التربية النوعية
|v 000
|x 2536-9253
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحافظ، نبيلة الورداني
|g Abdul-Hafez, Nabila Al Wardani
|e م. مشارك
|9 259355
|
| 700 |
|
|
|a قنديل، سميرة أحمد
|g Kandil, Samira Ahmed
|e م. مشارك
|9 295420
|
| 856 |
|
|
|n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_32041.html
|u 2016-000-008-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 960105
|d 960105
|
