| LEADER |
03706nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1704535 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/PSSRJ.2019.33127
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 516777
|a عبدالعال، میرنا علي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الرضا الوظیفي لدي أخصائي الإعلام التربوي
|
| 246 |
|
|
|a The Job Satisfaction of Educational Media Specialists
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 177
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to examine the job satisfaction of the educational media specialists. The sample included 50 students from the educational media specialist in Port Said Governorate. The descriptive approach was used by using the questionnaire tool. The results indicated that there were statistically significant differences between the averages of job satisfaction levels for educational media specialists according to the functional variables - the academic qualification), the absence of statistically significant differences between the averages of the degree of job satisfaction of the educational media specialists of the different type, where the value of 'T' (.292), which is not statistically significant at the level of significance (0.05), the absence of significant differences between the averages Rajat job satisfaction specialist educational media according to the age, as the value of P (0.382), which is not statistically significant value at the level (0.05).
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلي دارسة الرضا الوظيفي لأخصائي الإعلام التربوي واشتملت العينة علي ٥٠ مفردة من أخصائي الإعلام التربوي بمحافظة بورسعيد واستخدمت المنهج الوصفي باستخدام أداة الاستبيان وأشارت النتائج إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الرضا الوظيفي لأخصائي الإعلام التربوي وفقاً للمتغيرات الوظيفية (سنوات العمل – المؤهل الدراسي(، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الرضا الوظيفي لأخصائي الإعلام التربوي باختلاف النوع، حيث بلغت قيمة "ت" (.292)، وهي قيمة غير دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05)، عدم وجود فروق دالة بين متوسطات درجات الرضا الوظيفي لأخصائي الإعلام التربوي وفقاً للعمر، حيث بلغت قيمة ف (.382) وهي قيمة غير دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05).
|
| 653 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a الرضا الوظیفي
|a أخصائي الإعلام التربوي
|
| 692 |
|
|
|a الرضا الوظیفي
|a أخصائي الإعلام التربوي
|
| 700 |
|
|
|a الناغي، ولاء محمد محروس عبده
|g El Nagy, Walaa Mohamed Mahrous
|e م. مشارك
|9 173886
|
| 700 |
|
|
|9 516774
|a البطل، هاني إبراهیم
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 516778
|a متولي، سناء محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|4 التربية والتعليم
|6 Education, Special
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
|l 009
|m ع9
|o 2016
|s مجلة كلية التربية النوعية
|v 000
|x 2536-9253
|
| 856 |
|
|
|n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_33127.html
|u 2016-000-009-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 960164
|d 960164
|
