ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طرق وأساليب تدريس الموسيقى بكليات التربية بالسودان دراسة حالة : كلية التربية جامعة كردفان

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: عثمان، هاجر أبشر الأمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، محمد البشير صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 143 - 161
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 960791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواءمة | طرق واساليب التدريس الجامعية | الإتجاهات الحديثة | المنهج | تمهين تدريس الموسيقى | Harmonization | Universities teachingways and methods | music teaching methods | curriculum
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتوصل لأنسب الطرق والأساليب لتدريس منهج منشط الموسيقى بكليات التربية بالجامعات السودانية وذلك بالسعي للمومة بين طرق وأساليب التدريس العامة والاتجاهات الحديثة تدريس الموسيقى بغرض تيسير تدريس منهج الموسيقى الذي يعتني بالتراث الموسيقي المحلي. تناولت الدراسة محورين رئيسين هما المناهج وطرق وأساليب التدريس. أولا: المناهج تعرضت الدراسة لتصميم منهج لتدريس الموسيقى بالكليات وفق معطيات تصميم مناهج الحديثة وذلك بالاهتمام ببيئة وفلسفة وثقافة المجتمع، كما تناولت الدراسة التراث الموسيقي لمنطقة الدراسة بالدراسة والتحليل بيان إمكانية الاستفادة منه في شرح مفردات محتوى المنهج. ثانيا: طرق وأساليب التدريس هدفت الدراسة التوصل لنسب طرق الأساليب تدريس منهج منشط الموسيقي بالكليات بالرجوع لطرق وأساليب التدريس العامة تحديدا طرق وأساليب التدريس الجامعية طرق وأساليب التدريس الخاصة تحديدا الاتجاهات الحديثة لتدريس الموسيقى كما تعرضت الدراسة لمدرس الموسيقى الجامعي باعتباره الفئة المستهدفة بهذه الدراسة على وجه التحديد.

This study aims to reach the most suitable ways and methods to teach music in the education colleges of the Sudan's universities. this is intended by pursuing the harmonization between ways and methods of the general and modern trends of music teaching, in order to facilitate teaching of music curriculum. The study dealt with two main axes. First: the curriculum the study has inspected the designation of a curriculum for the music in colleges in accordance with the modern curriculums designing. the study has also examined and analyzed the of the study area to indicate the possibility of benefiting from it in explaining the curriculum terms of content. Second: teaching methods The study aims at making use of the designed curriculum to reach ways and methods for music teaching by reference to the public and private methods specifically those of the universities and the modern music teaching methods. the study has discussed the music teachers as specifically targeted category .

ISSN: 1858-6724