| LEADER |
03225nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1705397 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-022-004-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 517617
|a عطية، جؤذر حمزة كاظم
|q Attiah, Joudhar Hamzah Kazem
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Level of Students of The Arabic Language Department in Analyzing Texts Linguistically
|
| 245 |
|
|
|a مستوى طلبة قسم اللغة العربية في تحليل النصوص لغويا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2015
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1726 - 1745
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى معرفة مستوى طلبة قسم اللغة العربية في تحليل النصوص لغويا. بلغت عينة البحث (١٠٠) طالب وطالبة، وكانت أداة البحث نص قراني يحلله الطلبة تحليلا لغويا. استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية:- معامل ارتباط بيرسون، والنسبة المئوية وبعد تحليل النتائج أحصائيا توصلت الباحثة إلى ان (٤٠) طالبا وطالبة يشكلون نسبة مقدارها (٤٠%) نجحوا في تحليل النص. وقد أوصت الباحثة بعض التوصيات منها العناية بمادة تحليل نص التي تدرس لطلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية وعدم الاكتفاء بالطلب من الطلبة حفظ المادة واستظهارها والاختبار بها فقط.
|
| 520 |
|
|
|b The goal of this research is to determine the level of students in the Department of Arabic linguistic analysis of texts. Total sample (100) students, and the search tool text conjugal analyzed by an analysis of the students linguistically The researcher used statistical means the following: - Pearson correlation plant, and the percentage and after analyzing the results statistically researcher concluded that the (40) students make up the ratio of (40%) have successfully resolved And (60) students make up the ratio of the amount (60%) failed to analyze text. The researcher has recommended that some of the recommendations, including the text of the material taught to students stage Ih in the Department of Arabic language and not just by asking students to save material and Astzaarha only by analysis and testing care.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|a تدريس اللغة العربية
|a المهارات اللغوية
|a النحو العربى
|
| 692 |
|
|
|a تحليل نص
|a المستوى الصرفى
|a المستوى النحوى
|a المستوى الدلالية
|a النص
|b Text Analysis
|b Morphological Level
|b The Level Grammar
|b Remember Level
|b Text
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 004
|m مج22, ع4
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 022
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-022-004-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 961349
|d 961349
|
