ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على البنائي...>الوصف

فعالية برنامج قائم على البنائية في مواجهة الإرهاب المعلوماتي لدى طلاب جامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on the Constructivism in the Face of Terrorism Information among Taif University Students
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليفة، وليد السيد أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Walled Elsayed
مؤلفين آخرين: كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف (م. مشارك) , عطا، حسنين علي يونس (م. مشارك) , عيسى، ماجد محمد عثمان (م. مشارك) , أحمد، رحاب أحمد راغب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 243 - 278
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.56042
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 961425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الإرهاب المعلوماتي | النظرية البنائية | جامعة الطائف
كلمات المؤلف المفتاحية:
البنائية | الإرهاب المعلوماتي | طلاب جامعة الطائف | Constructivism | Terrorism Information | Taif University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على البنائية في مواجهة الإرهاب المعلوماتي لدى طلاب جامعة الطائف، وتكونت عينة البحث من (17) طالباً، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين، الأولى (9) طلاب بالمجموعة التجريبية، والثانية (8) طلاب بالمجموعة الضابطة، حيث أعد الباحثون (مقياس الإرهاب المعلوماتي، والبرنامج التدريبي القائم على البنائية) وتعرضت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي القائم على البنائية بواقع (17) جلسة بمعدل جلستان أسبوعيا، وبعد انتهاء البرنامج التدريبي تم تطبيق مقياس الإرهاب المعلوماتي، وتم إعادة التطبيق بعد مرور شهر من التطبيق الأول، ولمعالجة النتائج والتحقق من صحة الفروض تم استخدام اختباري مان ويتنى، ويلكوكسون وتوصلت نتائج البحث إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية خلال القياس البعدي عند مقارنتهم بطلاب المجموعة الضابطة، واستمرارية الأثر الإيجابي للبرنامج خلال القياس التتبعي للمجموعة التجريبية بعد مرور شهر من القياس البعدي، وتم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري ونتائج البحوث السابقة.

The objective of the research was to verify the impact of the effectiveness of a program based on the constructivism in the face of terrorism information among Taif University students. The sample consisted of (17) students. The sample was divided into two groups: the first (9) students in the experimental group and the (8) students in the control group. The training kit is based on the structure of the training program based on the construction of (17) sessions, the rate of two meetings per week, after the end of the training program was applied scale of information terrorism, and was re-application after One month after the first application, and to process the results and verify the validity of the hypotheses, the Man Whitney, Wilcoxon test was used. The main findings of the research were to confront the information terrorism of the experimental group during the telemetry when compared with the students of the control group. After a month of telemetry, the results were interpreted in light of the theoretical framework and the results of previous research.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.