ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقررات المساعدة لدراسة علوم...>الوصف

المقررات المساعدة لدراسة علوم المكتبات والمعلومات في مصر ودورها في إعداد وتأهيل الخريجين : دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Courses For The Study Of Library And Information Sciencein The Regulations Of The Egyptian Libraries And Information Departments And Their Role In The Preparation And Qualification Of Graduates:An Analytical Study.
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 39 - 70
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 961483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | المكتبات الجامعية المركزية | مصر | المجتمع المصري | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
أقسام المكتبات والمعلومات المصرية | لوائح أقسام المكتبات والمعلومات المصرية | المقررات التخصصية | المقررات المساعدة | Libraries And Information Departments | Libraries And Information Departments Regulations | Specialized Courses | Assistive Courses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف حجم المقررات المساعدة لدراسة علوم المكتبات والمعلومات في أقسام المكتبات والمعلومات المصرية من خلال دراسة وتحليل المقررات الدراسية التي تضمها لوائح الكليات التي تتبعها هذه الأقسام والمقررة على الدارسين بها، وبالاعتماد على المنهج المسحي توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن المقررات المساعدة لدراسة علوم المكتبات والمعلومات بأقسام المكتبات المصرية بلغت 418 مقررا تمثل نسبة 28,63% من مجموع المقررات، بالإضافة إلى أن المقررات المساعدة سجلت أعلي نسبة لها في أقسام الوثائق والمكتبات الثلاثة التابعة لجامعة الأزهر، وهي 52,76% من مجموع مقررات القسم لكل من الأقسام الثلاثة، فضلا عن تصدر علوم الدين الإسلامي للتخصصات التي تنتمي لها المقررات المساعدة لدراسة علوم المكتبات والمعلومات؛ حيث عدد المقررات التابعة لعلوم الدين الإسلامي 99 مقررا، تمثل نسبة 23,68% من مجموع المقررات.

The study aimed at identifying the size of the assistive courses for the study of library and information sciences in the Egyptian libraries and information departments through studying and analyzing the courses of the colleges which belong to these departments and the study of the students, and based on the methodology, the study reached several results, the most important of which are: - The assistant courses for the study of library and information sciences in the Egyptian libraries department reached 418 decisions representing 28,63% of the total number of courses. In addition, the supporting courses recorded the highest percentage in the departments of the three libraries and libraries of Al-Azhar University, which is 52, 76% the three, as well as the Islamic Sciences. The majors in which the courses belong to the study of library and information sciences, where the number of courses in the Islamic religion, 99 courses represent 23,68% of the total courses.
ISSN: 2636-2864

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.