ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات القيادية وعلاقتها بمس...>الوصف

المهارات القيادية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين في كلية فلسطين التقنية

العنوان بلغة أخرى: Leadership skills and their Relation to the Level of Job Performance Among Employees in Palestine Technical College
المصدر: مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
الناشر: جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: اشتيوي، محمد عبد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eshtaiwy, Mohammad Abed
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 63 - 106
DOI: 10.36554/1796-003-001-003
ISSN: 2518-5756
رقم MD: 961887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | وسائل الإتصالات | الإنترنت | شبكات التواصل الإجتماعي | الصحة النفسية | الذكاء العاطفي | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة الخليل | فلسطين | محافظة الخليل | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات القيادية | الأداء الوظيفي | leadership skills | job performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف إلى المهارات القيادية (الفنية، الإنسانية، الفكرية) وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين في كلية فلسطين التقنية، ولتحقيق أهداف البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لموضوع البحث، وقد تكونَ مجتمع البحث من جميع العاملين في الكلية والبالغ عددهم (176) عاملا، حيث اعتمد الباحث على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات حول المشكلة محل البحث. ولقد بينت نتائج البحث أن توافر المهارات القيادية كانت بدرجة كبيرة وبنسبة (68.818) حيث كانت المهارات القيادية الفنية بوزن نسبي (69.690) تليها المهارات القيادية الإنسانية بوزن نسبي (68.312)، تليها المهارات القيادية الفكرية بوزن نسبي (68.452). وأن مستوى الأداء الوظيفي جاء بدرجة متوسطة وبوزن نسبي (66.128). كما بينت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a < 0.05) بين المهارات القيادية الفنية بجميع أبعادها (الفكرية، الإنسانية، والفنية) وبين مستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين. كما اتضح بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a < 0.05) في استجابات أفراد عينة البحث حول المهارات القيادية ومستوى الأداء الوظيفي تعزو لمتغيرات: (النوع، العمر، عدد سنوات الخدمة، المؤهل العلمي، المسمى الوظيفي). ومن التوصيات التي خرج بها البحث السعي لتعزيز المهارات القيادية المتنوعة لدى العاملين في ضوء إطار تدريبي يجمع النشاطات المتعددة في الكلية، وكذلك العمل على تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى العاملين في الكلية من خلال توفير متطلبات العمل المادية والمعنوية.

The aim of this study was to identify the leadership skills (technical, human, and Intellectual) and their relationship with the level of job performance from the point of view of the employees at Palestine Technical College. The researcher used a descriptive analytical approach to achieve the study’s objectives. The study’s population was the all staff members (176). The researcher used a questionnaire as the main tool for data collection. The results of the study showed that the availability of leadership skills was high (68.818%) where the technical leadership skills was about (69.690%), followed by the human leadership skills with a (68,312%), followed by intellectual leadership skills with a (68,452%). While the level of job performance was medium and with a relative weight of (66.128%). In addition, the results showed that there is a statistically significant relationship at the level of (α≥ 0.05) between the technical leadership skills in all dimensions (intellectual, human, and technical) and the level of job performance from the perspective of staff. It was also found that there were no statistically significant differences at the level of (α≥ 0.05) in the responses of the study sample of the leadership skills and the level of job performance in relation to the variables of (gender, age, years of experience, qualification and job title). It is recommended to enhance the staff with different leadership skills in the light of a training framework that combines the different activities in the College, and to improve the level of job performance of the staff through providing the material and spiritual requirements of work.
ISSN: 2518-5756

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.