Investigating English Language Teacher Beliefs about Language Learning
| العنوان بلغة أخرى: |
تحقيق في اعتقادات معلمي اللغة الانجليزية حول تعلم اللغة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Nadabi, Badria Bint Mohammed Bin Nassir (Author) |
| مؤلفين آخرين: | El Okda, Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 962031 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
عناصر مشابهة
-
Classroom Management Beliefs and Practices of English as A Foreign Language Teachers in Oman
بواسطة: Al Toubi, Raiya Bint Nasir Bin Hamdan منشور: (2002) -
EFL Teachers' Tacit Beliefs about Writing Instruction In Oman
بواسطة: Al Shabibi, Amira Bint Sulieman Bin Hamed منشور: (2004) -
English Teachers' Perceptions of Supervision Practices
بواسطة: Al Salimi, Badria Bint Salam Bin Hamad منشور: (2003) -
Changes in Prospective Teachers’ Beliefs about Foreign Language Learning in a Teacher Training Program
بواسطة: أبو رضوان، عادل سليم منشور: (2019) -
Experienced and very experinced English language teachers : beliefs about vocabulary instruction
بواسطة: Al Hoorie, Ali Hussain Ali منشور: (2006)
