EFL Teachers' Perceptions and Use of Web-Based Activities in Teaching English
| العنوان بلغة أخرى: |
آراء معلمي اللغة الانجليزية واستخدامهم للانشطة المبنية على التصفح الإلكتروني في تدريس اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Alhajri, Rudaina Amer (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abu Rahmah, Mohamed Ismail (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 962248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
عناصر مشابهة
-
Exploring Teachers' Perceptions and Implementation of Task-based Instruction
بواسطة: Al-Rashdi, Saqer Salim Abdullah منشور: (2015) -
Saudi EFL Teachers Perception of Using Games in Teaching Grammar to Young Learners
بواسطة: Alfahd, Ashwag A. M. منشور: (2015) -
Using a Semantic-Web Based Program for Developing Pre-Service English Language Teachers’ Teaching Competencies
بواسطة: Sabra, Ibrahim Mesbah منشور: (2024) -
Teachers' Perceptions of the Use of Technology in Teaching English at the English Department at the Faculty of Arts, Misurata University
بواسطة: Albukbak, Omar منشور: (2019) -
Perceptions of Vocabulary Teaching Methods Among EFL Teachers
بواسطة: Bouirane, Ahlam منشور: (2016)
