Omani EFL Teachers' Involvement in Curriculum Development: Perceptions and Practices

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	إشراك معلمي اللغة الانجليزية العمانيين في تطوير المنهج الدراسي: آراء وممارسات
المؤلف الرئيسي:	Al-Hosni, Thuraya bint Saif (Author)
مؤلفين آخرين:	El Okda, Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 87
رقم MD:	962301
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	مناهج اللغة الانجليزية \| تطوير المناهج الدراسية \| معلمي اللغة الانجليزية \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق