ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معتقدات معلمي العلوم عن التدري...>الوصف

معتقدات معلمي العلوم عن التدريس في ضوء النظرية البنائية وعلاقتها بالممارسة الصفية

العنوان بلغة أخرى: Science Teachers Beliefs about in Light of the Constructivism Theory and It's Relation to Classroom Practice
المؤلف الرئيسي: الزدجالية، أحلام بنت أحمد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zadjali, Ahlam bint Ahmed bin Mohammed
مؤلفين آخرين: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 962332
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تدريس العلوم | معتقداتمعلمي العلوم | النظرية البنائية | الممارسات الصفية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

437

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.