ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معتقدات معلمات العلوم في مدارس...>الوصف

معتقدات معلمات العلوم في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو الاستراتيجيات المتناغمة مع مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ وعلاقتها بالممارسة الصفية

العنوان بلغة أخرى: Beliefs of Fe,ale Science Teachers in Cycle Two Basic Education Schools Regarding the Strategies Associated with Principles of Brain-Based Learning and their Relationship with Classroom Practices
المؤلف الرئيسي: الفارسية، مريم بنت درويش بن عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 177
رقم MD: 963708
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تدريس العلوم | المعتقدات التعليمية | معلمات العلوم | مدارس التعليم الأساسي | الإستراتيجيات المتناغمة | التعلم المستند الى الدماغ | الممارسات الصفية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

494

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.