ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مجتمع المعلومات السياقات السوسيولوجية للمواطنة الجديدة في الجزائر

المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الطيب، صيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tayeb, Sid
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 47 - 58
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 962802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02216nam a22002297a 4500
001 1706634
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 477415  |a الطيب، صيد  |g Tayeb, Sid  |e مؤلف 
245 |a مجتمع المعلومات السياقات السوسيولوجية للمواطنة الجديدة في الجزائر 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2012  |g ديسمبر 
300 |a 47 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Au cœur des enjeux particulièrement marqués étant donné la vitesse de croissance des NTIC (Nouvelles Technologies d’Information et de Communication), il nous apparaît comme fondamental de nous focaliser sur les modes d’appropriation des mondes numériques par le grand public, nous préférons avancer, avec prudence et réflexion, sur un terrain innovant, , en proposant ce nouvel objet dans une discussion scientifique modeste. 
520 |a يبدو لنا أنه من الضروري توجيه التفكير نحو ظاهرة تملك العالم الرقمي لدى أوساط الجماهير الشعبية العريضة والتي أصبح في صميم القضايا المثارة حول سرعة انتشار تكنولوجيا المعلومات والاتصال. نحاول التقدم بنوع من الحذر والتفكير في هذا الميدان الجديد مقدمين هذا الموضوع في شكل مناقشة علمية متواضعة. 
653 |a مجتمع المعلومات  |a قيم المواطنة  |a السياقات الفكرية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 004  |m ع4  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 000  |x 2253-0347 
856 |u 2000-000-004-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 962802  |d 962802