المستخلص: |
الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على أهم العوائق التي تعرقل العمال على ممارسة الأنشطة الرياضية الترويجية، هذه الدراسة أجريت على مستوى عمال التربية لولاية باتنة، حيث توصلنا إلى النتائج التالية: إن أهم العوائق التي تواجه أساتذة التعليم المتوسط بشكل عام جاءت وفقا لنتائج هذه الدراسة والمرتبة ترتيبا تنازليا على النحو التالي: العوائق المرتبطة بالإمكانات والعوائق المرتبطة بالجوانب الإدارية جاءت في المرتبة الأولى، العوائق المرتبطة بجوانب العمل والوقت والعوائق المرتبطة ببرامج الأنشطة الرياضية الترويحية جاءت في الرتبة الثانية، العوائق المرتبطة بالجوانب الشخصية والعوائق المرتبطة بالجوانب النفسية الاجتماعية للعامل جاءت في الرتبة الثالثة.
Notre sujet de recherche, vise la détection des principaux obstacles qui perturbent la pratique des activités sportives récréatives pour les travailleurs (professeurs d'enseignement moyen), cette étude s'est déroulée au niveau des établissements scolaires de la wilaya de Batna. Après avoir réalisé cette étude, les résultats obtenus ont été classés comme suit : -obstacles d'ordre matériels et obstacles relatifs aux aspects administratifs à la première place. -obstacles relatifs aux temps et obstacles relatifs aux programmes des activités sportives récréatives à la deuxième place. -obstacles relatifs aux aspects personnels du travailleur et obstacles relatifs aux aspects psycho-sociales du travailleur à la troisième place.
|