الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية نحو تعلم الرياضيات والعلوم في تيمس 2011 لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychometric Properties of Motivation Towards Learning Mathematics and Science in TIMSS 2011 for *th Graders for Governorate of Dhahira in Sultanat of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبري، سحر بنت خلفان بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هلال، ماهر محمد (مشرف) , عبدالله، محمود محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 962976 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
594
| LEADER | 01998nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501368 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 518705 |a العبري، سحر بنت خلفان بن علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية نحو تعلم الرياضيات والعلوم في تيمس 2011 لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان | ||
| 246 | |a Psychometric Properties of Motivation Towards Learning Mathematics and Science in TIMSS 2011 for *th Graders for Governorate of Dhahira in Sultanat of Oman | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0826 | ||
| 653 | |a القياس والتقويم التربوي |a الخصائص السيكومترية |a مقياس الدافعية للتعلم |a تعلم الرياضيات |a تعلم العلوم |a اختبارات TIMSS |a سلطنة عمان، الظاهرة | ||
| 700 | |a أبو هلال، ماهر محمد |g Abu Hilal, Maher Mohammad |e مشرف |9 66965 | ||
| 700 | |a عبدالله، محمود محمد إبراهيم |g Abdullah, Mahmoud Mohammad Ibrahim |e مشرف |9 54778 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0826-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962976 |d 962976 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف التقييم التكويني في تحسين فهم المفاهيم العلمية ورفع مستوى الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الميول الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهن
بواسطة: الحربي، فاطمة متعب رجاء منشور: (2021) -
مستوى الجودة في تحصيل الرياضيات باستخدام اختبار تيمس TIMSS والاتجاه نحو تعلمها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (2004) -
أثر استخدام المنصة التعليمية إدمودو "Edmodo" في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: البحري، فهد موسى انس منشور: (2023) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات التعلم النقال في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: العبسي، سلام طلعت خليل منشور: (2023)
