ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Politique De Mise En Adéquation Entre L’offre De Formation Professionnelle Et Du Besoin Du Marché Du Travail En Algérie

المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Meddour, Malika (Author)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 19 - 43
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 963080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02074nam a22002297a 4500
001 1706862
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Meddour, Malika  |e Author  |9 518769 
245 |a La Politique De Mise En Adéquation Entre L’offre De Formation Professionnelle Et Du Besoin Du Marché Du Travail En Algérie 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2013  |g سبتمبر 
300 |a 19 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا المقال إلى التعريف بسياسة قطاع التكوين المهني والاحتياجات المعبر عنها من قبل الجهات المشغلة، حيث أن هناك عجز كبير في اليد العاملة المؤهلة بالرغم من وجود الآلاف من الشباب العاطلين عن العمل من جهة والحاملين لشهادات من مؤسسات التكوين المهني من جهة أخرى. 
520 |d Cet article a pour but de faire connaitre la politique du secteur de la formation professionnelle en Algérie en vue de son adaptation aux besoins exprimés par les employeurs potentiels en égard au grand déficit en main d’œuvre spécialisé d’une part et à l’existence de mille de chômeurs déplombés des établissement de formation professionnelle d’autre part. 
653 |a التدريبات المهنية  |a سوق العمل  |a التكوين المهنى  |a المؤسسات المهنية  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 007  |m ع7  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 000  |x 2253-0347 
856 |u 2000-000-007-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 963080  |d 963080