واقع الصحة النفسية لدى الأطفال المتأخرين دراسياً
| العنوان المترجم: |
The Reality of Mental Health Among Lagging Behind Educationally Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار المتوسطي |
| الناشر: | جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى |
| المؤلف الرئيسي: | شيخ، فتيحة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chikh, Fatiha |
| المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 215 - 224 |
| DOI: |
10.54242/1702-009-002-012 |
| ISSN: |
1112-945x |
| رقم MD: | 963154 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصحة النفسية | المدرسة | العقلية الإنفعالية | التأخر الدراسي | Mental Health | School Delay | The School | The Child
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف هذ المقال إلى تسليط الضوء على واحدة من المؤسسات الاجتماعية وهي المدرسة والتي تسهر على خدمة الطفل من شتى الجوانب، فبالإضافة إلى كونها الوسط الحيوي الذي يتلقى فيه العلم والمعرفة فهي تسعى أيضا إلى تربيته حتى ينمو نموا سليما من النواحي النفسية، الاجتماعية، العقلية، الانفعالية واللغوية فتضمن له الصحة النفسية والتوافق النفسي، ويرقى بذاته ويصبح تحصيله متوسطا أو قريبا من المتوسط ويتجنب التأخر الدراسي، ومنه فالمدرسة تسعى دائما إلى تحقيق الصحة النفسية وتجنب التأخر الدراسي. THIS ARTICLE AIMS TO SHED LIGHT ON ONE OF THE SOCIAL INSTITUTIONS WHICH IS THE SCHOOL IT CQN SERVING THE CHILD FROM ALL ASPECTS. IN ADDITION TO BEING THE VITAL MEDIUM IN WHICH HE RECEIVES KNOWLEDGE, THE ARTICLE ALSO SEEKS TO RAISE HIM TO DEVELOP SOUND PSYCHOLOGICAL, SOCIAL, MENTAL EMOTIONAL AND LINGUISTIC DEVELOPMENT AND THE ENSURES MENTAL HEALTH AND PSYCHOLOGICAL COMPATIBILITY, AND ELEVATES ITSELF AND BECOMES A MEDIUM OR CLOSE TO THE AVERAGE AND AVOIDS THE DELAY OF SCHOOL, THIS LAST IS ALWAYS SEEKING TO ACHIEVE MENTAL HEALTH AND AVOID DELAY IN SCHOOL |
|---|---|
| ISSN: |
1112-945x |
عناصر مشابهة
-
دراسة لبعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدى المتفوقين والمتأخرين دراسياً
بواسطة: خليل، محمد محمد بيومي منشور: (1990) -
دور مهارات السلوك التوكيدي في تحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس المتأخرين دراسيا
بواسطة: حسن، زهير عزت علي منشور: (2017) -
برنامج إرشادى سلوكى قائم على الضبط الذاتى لخفض السلوك الفوضوى لدى عينة من المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإبتدائية: دراسة سيكومترية - كلينيكية
بواسطة: المصري، سهى صبحى السيد على منشور: (2020) -
السمات الشخصية السائدة لدى المتأخرين دراسيا في عينة من الاطفال الاردنيين
بواسطة: الدغيش، طارق مكرد ناشر منشور: (1991) -
واقع التكفل النفسي بالمتأخرين دراسيا من قبل الأخصائيين النفسانيين: دراسة استكشافية ميدانية بورقلة
بواسطة: محمدي، فوزية منشور: (2018)
