دور برامج ماجستير الإدارة التربوية بسلطنة عمان في تنمية مهارات التخطيط التربوي لدى خريجيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Management Master Program in Developing Graduates Educational Planning Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشبيبية، عبير بنت ناصر بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 963388 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
756
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف لدرجة موافقة عينة الدراسة لمدى دور برامج ماجستير الإدارة التربوية في تنمية مهارات التخطيط التربوي لدى خريجيها بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي حيث قامت الباحثة بإعداد استبانة تكونت من (37) فقرة موزعة على خمسة مجالات رئيسية، وبعد التحقق من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على جميع أفراد مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (144) من الحاصلين على درجة الماجستير في التربية، وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخرجت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، بالإضافة إلى استخدام اختبار (ت) واختبار تحليل التباين الأحادي. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن درجة موافقة عينة الدراسة لمدى دور برامج ماجستير الإدارة التربوية في تنمية مهارات التخطيط التربوي لدى خريجيها بسلطنة عمان كان بدرجة كبيرة، كذلك كشفت الدراسة عن عدم وجود فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) لدرجة موافقة عينة الدراسة لمدى دور برامج ماجستير الإدارة التربوية في تنمية مهارات التخطيط التربوي لدى خريجيها بسلطنة عمان تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي، وسنوات الخبرة في العمل، وسنة التخرج، واسم الجامعة. وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات من أبرزها: ضرورة زيادة اهتمام برنامج الماجستير في الإدارة التربوية بتعزيز مهارات التنبؤ ودراسة المستقبل، وخاصة تضمين تلك الأساليب المتعلقة باستخدام أساليب الإحصاء والتنبؤ والإسقاطات، واستخدام الأساليب الحديثة في دراسة المستقبل مثل (دلفاي،...). |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري مدارس التعليم العام للصفوف من ( 10 - 12 ) في سلطنة عمان
بواسطة: قطن، طفول بنت سهيل بن علي منشور: (2004) -
تقويم برنامج الدراسات العليا "الماجستير"بكلية التربية جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر المتخرجين
بواسطة: السالمي، أحمد بن سليمان منشور: (2006) -
واقع تطبيق برامج التنمية المهنية المستدامة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم بسلطنة عمان
بواسطة: الصالحية، فاطمة بنت محمد بن سالم منشور: (2010) -
ولنا لقاء: المستقبل هو ما نفعله اليوم
بواسطة: الجردانية، مني بنت سالم منشور: (2010) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة فى التخطيط الاستراتيجى لمديرى مدارس التعليم الأساسى ومساعديهم للصفوف من 1 - 10 بسلطنة عمان
بواسطة: السعدى، زليخا بنت سالم بن جميل منشور: (2011)
