ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التخطیط لإنشاء الحاضنات التكنولوجیة بالتعلیم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء

العنوان المترجم: Planning for The Establishment of Technological Incubators with Advanced Technical Secondary Industrial Education in Egypt in The Light of Expert Opinions
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شاھین، نجلاء أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 333 - 434
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 963626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط | الحاضنات التكنولوجية | التعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم | Planning | Technology Incubators | Advanced Industrial Technical Secondary Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

286

حفظ في:
LEADER 03700nam a22002417a 4500
001 1707359
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 519059  |a شاھین، نجلاء أحمد محمد  |q Shahin, Najla Ahmed Mohammed  |e مؤلف 
242 |a Planning for The Establishment of Technological Incubators with Advanced Technical Secondary Industrial Education in Egypt in The Light of Expert Opinions 
245 |a التخطیط لإنشاء الحاضنات التكنولوجیة بالتعلیم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 333 - 434 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هناك العديد من التحديات الداخلية والخارجية التي تعترض التعليم الثانوي الفني الصناعي المتقدم في مصر، وهذه التحديات لا يواكبها هذا التعليم بإمكانياته المحدودة مما أدى إلى حدوث بطالة صارخة في خرجيه، لذا كان من الأهمية بمكان البحث عن مداخل وأساليب جديدة لتطويره؛ والتي من أهمها إنشاء الحاضنات التكنولوجية، لذا جاءت فكرة البحث الحالي بهدف التخطيط لإنشاء الحاضنات التكنولوجية بالتعليم الثانوي الفني الصناعي المتقدم في مصر في ضوء آراء الخبراء، ولتحقيق هذا استخدم البحث المنهج الوصفي، ومدخل تحليل النظم، كما اعتمد البحث على أسلوب دلفاي كأحد أساليب التخطيط والدراسات المستقبلية، وتوصل البحث إلى وضع خطة مستقبلية مقترحة لإنشاء الحاضنات التكنولوجية بالتعليم الثانوي الفني الصناعي المتقدم. 
520 |b  There are many internal and external challenges facing the advanced industrial technical secondary education in Egypt. This education with its limited resources cannot go along with these challenges, and that led to the occurrence of gross unemployment in its output. Therefore it is important to search for new approaches to its development, and the most important of which is the establishment of technology incubators. So the current research aims to Planning for the Establishment of Technology incubators at Advanced Industrial Technical Secondary Education in Egypt In the light of experts’ opinions. In order to achieve this, the research uses the descriptive approach and the approach of systems analysis. It also uses Delphi method as a method of planning and future studies. The research reaches to a proposed future plan for the establishment of technology incubators at Advanced Industrial Technical Secondary Education. 
653 |a التخطيط  |a الحاضنات التكنولوجية  |a التعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم  |a مصر 
692 |a التخطيط  |a الحاضنات التكنولوجية  |a التعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم  |b Planning  |b Technology Incubators  |b Advanced Industrial Technical Secondary Education 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 136  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 116  |m مج29, ع116  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 029  |x 1110-2411 
856 |u 0225-029-116-136.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 963626  |d 963626