الدرس النحوي في الأندلس هل هو مدرسة أم مذهب أم منهج نحوي
| العنوان المترجم: |
The Grammatical Lesson in Andalusia: Is It a School, Doctrine, or A Grammatical Curriculum |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | عيساوي، عبدالرحمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 155 - 168 |
| DOI: |
10.34277/1454-000-017-008 |
| ISSN: |
2353-0464 |
| رقم MD: | 964107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على الدرس النحوي في الأندلس. استعرض البحث نشأة المدرسة النحوية البغدادية بفضل ما استفاد به علماؤها من غيرهم من علماء البصرة والكوفة، وتمكنوا من تأسيس نحوية لها منهجها وآراؤها وخلفيتها المعرفية، وتوافد إليها الراغبون في طلب العلم والتعمق في دراسة اللغة العربية. واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول نشأة النحو في الأندلس. وعرض المحور الثاني مراحل تطور الدرس النحوي في الأندلس وتضمن مرحلة النقل عن نحاة المشرق، وتطور الدرس النحوي في الأندلس، وإسهام نحاة الأندلس في تيسير النحو العربي. وأشار المحور الثالث إلى آراء المعاصرين النحاة في الدرس النحوي الأندلسي. واختتم البحث بالإشارة إلى الذين درسوا جهود كبار أعلام الأندلس كأبي حيان الأندلسي وأنه كان يختار من آراء الكوفيين والبصريين، وأن السمة الغالبة في مصنفاته هي سمة بصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0464 |
عناصر مشابهة
-
مدرسة الأندلس النحوية أم الدرس النحوي في الأندلس
بواسطة: موعد، محمد عطا منشور: (2003) -
الدرس النحوي في بغداد أم مدرسة بغداد النحوية ؟
بواسطة: قاسم، محمد أحمد منشور: (1996) -
علة الأولي في الدرس النحوي: عرضا ودراسة
بواسطة: عبداللاه، محمود حمدي منشور: (2016) -
ابن خروف والدرس النحوي في الأندلس
بواسطة: موعد، محمد عطا منشور: (2005) -
الحكاية فى الدرس النحوى
بواسطة: الطبطباني، عبدالمحسن أحمد منشور: (2016)
