LEADER |
02827nam a22002057a 4500 |
001 |
1707814 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 519391
|a الثبيتي، خلد بن شعيل بن تركي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة الرضا الوظيفي لدى العاملين بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 156 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على درجة الرضا الوظيفي لدى العاملين بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة قوامها (862) مفردة من مديري ومديرات الإدارات، ومكاتب التعليم، والمشرفين والمشرفات التربويين، والإداريين والإداريات، والموظفين ذكور وإناث بالإدارة العامة للتعليم بالطائف. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسطات درجات الرضا لدى العاملين وذلك على مستوى جميع المحاور وتراوحت قيم (ت) من 4,82 إلى 9,03 وجميعها دالة احصائيًا، وكانت اتجاهات الفروق لصالح الذكور. كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسطات درجات الرضا لدى العاملين على مستوى جميع المحاور تبعًا لمتغير الجنس وطبيعة العمل. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتطوير أداء العاملين من خلال البرامج التدريبية في مجالات العمل. وضرورة زيادة وعي مديري الإدارات من خلال اللقاءات والبرامج التدريبية التي تعني بالسلوك التنظيمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الطائف، السعودية
|a الإدارة التعليمية
|a الرضا الوظيفي
|a علم النفس الإداري
|
773 |
|
|
|c 005
|l 002
|m ع14, ج2
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 014
|x 1110-5224
|
856 |
|
|
|u 1413-014-002-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 964197
|d 964197
|