أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الحادي عشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Concept Maps on Teaching Arabic Rhetoric for Grade Eleven Female Students Learning Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشماخي، جوخة بنت علي بن صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 964514 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام خرائط التفكيرفي تحصيل الكيمياء و تنمية بعض مهارات التفكير و عادات العقل لدى الطالبات بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس وحدة الفقه على تحصيل طلاب الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الهنائي، حميد بن سالم بن حمد منشور: (2004) -
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والإتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العريفان، نادية عبدالله منشور: (2016) -
أثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم ودورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي علمي بمادة الفيزياء واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الجعافرة، إعتماد جميل منشور: (2012)
