أثر استخدام طريقة تمثيل الأدوار في تحصيل طلبة الصف السابع من التعليم الأساسي للنحو واتجاههم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Role Playing Method on Grade Seven Students' Basic Education Attainment When Learning Arabic Syntax and Their Tendency Towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرجي، حمد بن سيف بن حمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 200 |
| رقم MD: | 964523 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
292
| LEADER | 01796nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501816 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519598 |a الشرجي، حمد بن سيف بن حمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام طريقة تمثيل الأدوار في تحصيل طلبة الصف السابع من التعليم الأساسي للنحو واتجاههم نحوه | ||
| 246 | |a The Effect of Using Role Playing Method on Grade Seven Students' Basic Education Attainment When Learning Arabic Syntax and Their Tendency Towards it | ||
| 260 | |a مسقط |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 200 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1151 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a طرق التدريس |a طريقة تمثيل الأدوار |a التعليم الأساسي |a تدريس النحو |a اتجاهات الطلبة | ||
| 700 | |a الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين |g Al-Ghatami, Suleiman bin Saif bin Salmeen |e مشرف |9 431437 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1151-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964523 |d 964523 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام نموذج التمثيل المتعدد في تدريس الرياضيات على تحصيل و اتجاهات طلبة الصف التاسع الاساسي في منطقة نابلس
بواسطة: سالم، عبدالحكيم سالم محمد منشور: (1995) -
أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي واتجاههم نحو المادة
بواسطة: الشبيبي، محمد بن صالح بن سالم منشور: (2005) -
فعالية استخدام طريقة التمثيل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان في التحصيل والاتجاه نحو المادة
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2011) -
أثر الحكاية القصصية ولعب الأدوار في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مبحث لغتنا العربية في مديرية تربية محافظة الكرك
بواسطة: المواجدة، رانية أحمد منشور: (2023) -
أثر طريقة عرض المعلومات على التمثيل المعرفي والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات فهم العلوم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الزيات، فتحي مصطفى منشور: (2017)
