فاعلية استخدام النمذجة الرياضية في تدريس الدوال والمعادلات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Mathematical Modelling in Teaching Functions and Equations on Achievement and Creative Thinking for Class Eight in Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغافري، راشد بن علي بن سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، رضا أبو علوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 964564 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
423
| LEADER | 01843nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501836 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519618 |a الغافري، راشد بن علي بن سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام النمذجة الرياضية في تدريس الدوال والمعادلات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the Mathematical Modelling in Teaching Functions and Equations on Achievement and Creative Thinking for Class Eight in Basic Education | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1171 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a النمذجة الرياضية |a تدريس الدوال |a المعادلات الرياضية |a التحصيل الدراسي |a التفكير الإبداعي | ||
| 700 | |9 123137 |a السيد، رضا أبو علوان |g Al Sayed, Reda Abu Elwan |e مشرف | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1171-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964564 |d 964564 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام برنامج Algebrator في تدريس وحدة الدوال والمعادلات على التحصيل والتفكير الجبري لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: العبرية، ميمونة بنت خلف بن راشد منشور: (2016) -
فاعلية تدريس "الدوال والمعادلات" باستخدام النموذج الانتقائي في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي للرياضيات ودافعيتهم لتعلمها
بواسطة: كريدي، زهراء عبدالباسط منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم منشور: (2018) -
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: القطامين، روان زياد منشور: (2016)
