ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج للضوابط والمعايي...>الوصف

فاعلية برنامج للضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي لتنمية وعي ومعارف الطلاب نحوها في إطار مواثيق الشرف الأخلاقية للإعلام

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program of Ethical Controls and Standards for School Media Work to Develop Students' Awareness and Knowledge with In The Framework of Ethical Media Honors
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: البريدي، سكرة علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أكتوبر / محرم
الصفحات: 225 - 266
DOI: 10.21608/JSB.2016.23228
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 964742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأخلاق المهنية | الإعلام التربوي | المناهج الدراسية | المؤسسات التعليمية | الإعلام المدرسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج للضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي لتنمية وعي ومعارف الطلاب نحوها في إطار مواثيق الشرف الأخلاقية للإعلام، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي والبنائي وشبه التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في برنامج تدريبي مقترح ومقياس الوعي بالضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي، ومقياس القيم المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي، واختبار المفاهيم المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي. وتمثلت العينة في مجموعة من الطلاب المشاركين في الإعلام المدرسي بالصف الثاني الإعدادي بمدرسة كفر عشما الإعدادية التابعة لإدارة الشهداء التعليمية محافظة المنوفية بواقع 60 طالب. وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مدي معرفة الضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل المدرسي لصالح طلاب المجموعة التجريبية وقد كان مستوي تأثير البرنامج كبير. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق بين المجموعة الضابطة والتجريبية على مقياس القيم الأخلاقية المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي لصالح التجريبية. وأوصت الدراسة بمواكبة الضوابط الأخلاقية والإعلامية في مجال الإعلام المدرسي مع التطورات التكنولوجية الشريعة في مجال تكنولوجيا المعلومات في ظل المناداة بالتربية الإعلامية لمواجهة التأثيرات السلبية الناتجة من التغلغل والغزو الإعلامي الذي يقتحم عقول الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.