ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج للضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي لتنمية وعي ومعارف الطلاب نحوها في إطار مواثيق الشرف الأخلاقية للإعلام

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program of Ethical Controls and Standards for School Media Work to Develop Students' Awareness and Knowledge with In The Framework of Ethical Media Honors
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: البريدي، سكرة علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أكتوبر / محرم
الصفحات: 225 - 266
DOI: 10.21608/JSB.2016.23228
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 964742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 03757nam a22002297a 4500
001 1708168
024 |3 10.21608/JSB.2016.23228 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a البريدي، سكرة علي حسن  |q Alburaidi, Sukkarah Ali Hasan  |e مؤلف  |9 81784 
242 |a The Effectiveness of A Program of Ethical Controls and Standards for School Media Work to Develop Students' Awareness and Knowledge with In The Framework of Ethical Media Honors 
245 |a فاعلية برنامج للضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي لتنمية وعي ومعارف الطلاب نحوها في إطار مواثيق الشرف الأخلاقية للإعلام 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة  |c 2016  |g أكتوبر / محرم  |m 1438 
300 |a 225 - 266 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج للضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي لتنمية وعي ومعارف الطلاب نحوها في إطار مواثيق الشرف الأخلاقية للإعلام، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي والبنائي وشبه التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في برنامج تدريبي مقترح ومقياس الوعي بالضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل الإعلامي المدرسي، ومقياس القيم المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي، واختبار المفاهيم المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي. وتمثلت العينة في مجموعة من الطلاب المشاركين في الإعلام المدرسي بالصف الثاني الإعدادي بمدرسة كفر عشما الإعدادية التابعة لإدارة الشهداء التعليمية محافظة المنوفية بواقع 60 طالب. وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مدي معرفة الضوابط والمعايير الأخلاقية للعمل المدرسي لصالح طلاب المجموعة التجريبية وقد كان مستوي تأثير البرنامج كبير. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق بين المجموعة الضابطة والتجريبية على مقياس القيم الأخلاقية المرتبطة بالعمل الإعلامي المدرسي لصالح التجريبية. وأوصت الدراسة بمواكبة الضوابط الأخلاقية والإعلامية في مجال الإعلام المدرسي مع التطورات التكنولوجية الشريعة في مجال تكنولوجيا المعلومات في ظل المناداة بالتربية الإعلامية لمواجهة التأثيرات السلبية الناتجة من التغلغل والغزو الإعلامي الذي يقتحم عقول الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الأخلاق المهنية  |a الإعلام التربوي  |a المناهج الدراسية  |a المؤسسات التعليمية  |a الإعلام المدرسي 
773 |4 فلم، راديو، تلفاز  |6 Film, Radio, Television  |c 006  |e Journal of Mass Communication Research  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-I’ʿlāmiyyaẗ  |l 045  |m ع45  |o 2025  |s مجلة البحوث الإعلامية  |v 000  |x 1110-9297 
856 |u 2025-000-045-006.pdf  |n https://jsb.journals.ekb.eg/article_23228.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 964742  |d 964742