The Importance Of Teaching Culture In A Foreign Language Classroom
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة |
| المؤلف الرئيسي: | Habeeb, Amina Abd Alkareem (Author) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 16 - 24 |
| DOI: |
10.35778/1742-000-026-008 |
| ISSN: |
2523-1006 |
| رقم MD: | 965081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 02290nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1708461 | ||
| 024 | |3 10.35778/1742-000-026-008 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 519976 |a Habeeb, Amina Abd Alkareem |e Author | ||
| 245 | |a The Importance Of Teaching Culture In A Foreign Language Classroom | ||
| 260 | |b جامعة الزيتونة |c 2018 |g يونيو | ||
| 300 | |a 16 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aims at clarifying the importance of teaching culture in foreign language classrooms. It introduces some definitions of culture and the relation between the culture and language. This current study discusses how culture could be incorporated into a foreign language, classrooms, clarifying the techniques to be used for including aspects in a foreign language classroom. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى توضيح اهمية تدريس الثقافة في الفصول الدراسية للغات الاجنبية كما تهدف إلى تعريف الثقافة والعلاقة بينهما وبين اللغة وتوضح هذه الدراسة كيفية دمج الثقافة في اللغة الاجنبية وفي الفصول الدراسية. ومن هذه الدراسة يمكن معرفة التقنيات التي يمكن استخدامها لإدراج الثقافة في تدريس اللغات الاجنبية. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a المناهج التعليمية |a التعليم الجامعي |a طلاب الجامعات |a ليبيا |a المجتمع الليبي |a مستخلصات الأبحاث |a اللغات الأجنبية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |e Azzaytuna University Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ |l 026 |m ع26 |o 1742 |s مجلة جامعة الزيتونة |v 000 |x 2523-1006 | ||
| 856 | |u 1742-000-026-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 965081 |d 965081 | ||
عناصر مشابهة
-
MOTIVATING ENGLISH FOREIGN LANGUAGE STUDENTS TO SPEAK IN ENGLISH CLASSROOMS
بواسطة: Dizayi, Mohammed Abdulazeez Mawlood منشور: (2016) -
The Integration Of Culture In Foreign Language Learning
بواسطة: Touati, Mourad منشور: (2016) -
EFFECT OF TEACHING EXPERIENCE ON FOREIGN LANGUAGE ACHIEVEMENT
بواسطة: Al Jasser, Jasser Abd Alrahman منشور: (1998) -
Language, Gender and Utility: The Impact of Foreign Language Learning on Young Jordanian Female Students
بواسطة: المؤمني، ريناد منشور: (2019) -
The Importance of Integrating the Target Culture in English Language Teaching from the Teacher's Perspectives
بواسطة: Raba, Ahmed Awad منشور: (2014)
