المناهج المدرسية وقادة المستقبل
| العنوان بلغة أخرى: |
School Curricula And Future Leaders |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، منال سالم موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 90 - 106 |
| DOI: |
10.33953/0381-002-011-004 |
| ISSN: |
2617-9857 |
| رقم MD: | 965940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناهج | المدرسة | الشخصية القيادية | معوقات | تنمية | Curriculum | School | Personal Leadership | Constraints | Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
| LEADER | 02298nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1709134 | ||
| 024 | |3 10.33953/0381-002-011-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 112392 |a الرواشدة، منال سالم موسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a المناهج المدرسية وقادة المستقبل | ||
| 246 | |a School Curricula And Future Leaders | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2019 |g جوان | ||
| 300 | |a 90 - 106 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى بيان دور المناهج المدرسية، في تكوين الشخصية القيادية، من خلال بيان مفهوم المناهج وأهميتها وأسسها ودورها، في تكوين وتنمية الشخصية القيادية، وذكر بعض من معوقات المناهج المدرسية في تكوين وتنمية الشخصية القيادية واقتراح الحلول المناسبة لها. | ||
| 520 | |b The purpose of this research is to explain the role of the school curriculum in the formation of the leadership personality through the presentation of the concept of the curriculum, its importance, its foundation and its role in the formation and development of the leadership personality, and mentioned some of the obstacles of the school curriculum in the formation and development of the leadership personality. | ||
| 653 | |a تنمية الموارد البشرية |a المؤسسات التعليمية |a المناهد الدراسية |a الشخصية القيادة |a قادة المستقبل | ||
| 692 | |a المناهج |a المدرسة |a الشخصية القيادية |a معوقات |a تنمية |b Curriculum |b School |b Personal Leadership |b Constraints |b Development | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ |l 011 |m مج2, ع11 |o 0381 |s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 002 |x 2617-9857 | ||
| 856 | |u 0381-002-011-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 965940 |d 965940 | ||
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة في مستقبل التربية والتعليم
بواسطة: الحسن، مصطفى منشور: (1968) -
المنهج والجودة الشاملة
بواسطة: الهرمة، أمحمد سالم منشور: (2015) -
نحو تطوير تعليم الخدمة الاجتماعية في مصر
بواسطة: رجب، إبراهيم بن عبدالرحمن منشور: (1984) -
مستقبل التربية العربية لمواجهة التحديات الداخلية والخارجية
بواسطة: ملحس، دلال زهدي منشور: (2004) -
القيادة الخادمة لدى قادة وقائدات المدارس الثانوية بمدينة أبها وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للعاملين فيها
بواسطة: آل مسلط ، محمد أحمد علي منشور: (2019)
