ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم والتلقين وإشكاليتهما ف...>الوصف

التعليم والتلقين وإشكاليتهما في فكر العلامة عبدالرحمن ابن خلدون

العنوان بلغة أخرى: Education and Indoctrination and their Intricate Thinking Mark Abd Al-Rahman Ibn Khaldun
المصدر: مجلة لغة . كلام
الناشر: المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
المؤلف الرئيسي: مسكين، دليلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meskine, Dalila
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 217 - 231
DOI: 10.35779/1718-000-007-012
ISSN: 2437-0746
رقم MD: 966144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التعليم | التلقين | طرق التدريس | المفكرين العرب | ابن خلدون، عبدالرحمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | التلقين | الملكة | المتعلم | الاكتساب | طرائق تعليم العلوم | Education | Indoctrination | Queen | Learner | Acquisition | Methods of Teaching Science
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تجري في عصرنا الحاضر الكثير من الطرائق البيداغوجية داخل غرفة الصف الدراسي لا لشيء إلا لإحداث نقطة نوعية في تحويل الإنتاج البشري إلى ما هو أفضل، كون المؤدى في تغيير الذهنيات لا أصل يثبت له إلا في البيئة المدرسية، ولأجل هذا ارتأينا أن نلجأ إلى عصر أحد أجدادنا وهو العلامة عبد الرحمن ابن خلدون" لنسلط الضوء على بعض ما أهمنا في الجانب البيداغوجي، بدء من الحضارة وما تحويه من وسائل معينة على التعليم لغرض العلم، ومن دور المعلم في توجيه المتعلم بين آفاق التمدن وكثرة التطور، ثم أردفنا عليهما حديثا عن المادة التعليمية وأهم طرق التعليم المساهمة في استقطاب العلم، وخلصنا في الأخير لاجئين إلى التنبيه لضرورة بعث ابن خلدون من مرقده ليشاركنا هموم التربية وما آل إليه وضعها في المدرسة الجزائرية، ونحن نعلم مقدار القيمة الفكرية والعلمية والثقافية التي حواها تراثه.

In modern time, many teaching methods in class rooms, if only to make a human shifting production to better quality, con leading change in mentalities are found only in the school environment, and for this we decided to go to the one of our brand, Abd al Rahman Ibn khaldun "the highlight of some ahmna in pedagogical side, staring from civilization and its specific means of science and education for the purpose of our teacher is to guide the learner between urbanization and development prospects, and then they ardfna newly teaching material and teaching methods contribute to the polarization of the science , and have come to the concerns the last people to pint to the need to sent by Ibn khaldun laid, to share the concerns of education and the status in Algerian schools, intellectual, scintific, and we all know much value contained on his legacy .
ISSN: 2437-0746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.