المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد جابر عباس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abaas, Mohamed Gaber |
المجلد/العدد: | ع60, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 431 - 488 |
رقم MD: | 966188 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الى التعرف على دور منظمات التعليم قبل الجامعي في تنمية الابتكار لدي الطلاب "دراسة مطبقة على المنظمات الشريكة ببرنامج تنمية مهارات البحث العلمي بمحافظة أسوان". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال المسح الاجتماعي الشامل. وتكونت عينة الدراسة من (136) طالب من الطلاب وفريق العمل المشاركين بالمعرض المحلي للعلوم والابتكار. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان حول دور منظمات التعليم قبل الجامعي في تنمية الابتكار لدي الطلاب. وتوصلت نتائج الدراسة الى عدم وجود فروق جوهرية دالة إحصائيا بين استجابات الطلاب وفريق العمل فيما يتعلق بتحديدهم لدور الدعم المقدم من المدارس في تنمية الابتكار لطلاب التعليم قبل الجامعي بمحافظة أسوان، ودور الدعم المقدم من أقسام التطوير التكنولوجي بالإدارات في تنمية الابتكار لطلاب التعليم قبل الجامعي، ودور الدعم المقدم من مركز التطوير التكنولوجي بالمحافظة في تنمية الابتكار لطلاب التعليم قبل الجامعي، ودور منظمات التعليم قبل الجامعي في تنمية الابتكار لدي الطلاب ككل. كما توصلت النتائج الى وضع تصور مهني مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير دور منظمات التعليم قبل الجامعي في تنمية الابتكار لدي الطلاب بمحافظة أسوان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|