ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشفافية كآلية لتطوير الأداء المؤسسي للعاملين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: منصور، عمرو محمود عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع60, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 147 - 221
رقم MD: 966303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

191

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الدراسة الشفافية كآلية لتطوير الأداء المؤسسي للعاملين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية، وذلك بالاعتماد على منهج المسح الاجتماعي الشامل. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة متمثلة في مجموعة من العاملين بالإدارات المختلفة بكلية الخدمة الاجتماعية وبلغ عددهم (17) إدارة وعدد العاملين (110) موظف. وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، أن واقع ممارسة الشفافية بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية كما يحددها العاملون دالة إحصائياً عند مستوي (0.01). واختتمت الدراسة بوضع تصور تخطيطي مقترح لتفعيل الشفافية كآلية لتطوير الأداء المؤسسي للعاملين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية موضحة الأسس التي يقوم عليها التصور، وأهدافه، والمبادئ التي يرتكز عليها التصور، وآليات تنفيذ التصور، وطرق دعم وتحسين التصور ومنها، تهيئة بيئة عمل صحية حيث تقوم بيئة العمل الصحية على ثلاثة محاور هي إرضاء العاملين المتابعة الموضوعية، وبث روح الجماعة، فلا شك أن الموظف الذي يتحقق له الرضا الوظيفي سوف يكون أكثر حرصاً من غيره على الالتزام بالممارسات الإدارية السليمة والابتعاد عن الممارسات الفاسدة، كما أن المتابعة المستمرة لأداء العاملين في المراحل المختلفة تساعد على اكتشاف الانحرافات أولاً بأول قبل تفاقم تلك الانحرافات، وكذلك التزام العاملين داخل مؤسسة معينة بروح الجماعة والعمل معاً كفريق واحد يكون من الصعب معه انتشار الفساد فيما بينهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018