العنوان المترجم: |
Sexual Harassment in The Mixed School Environment and Prevention and Sponsoring Mechanisms: A Field Study in Secondary Education Institutions in Annaba |
---|---|
المصدر: | مجلة قطاع الدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | فنطازي، كريمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fantazi, Karima |
المجلد/العدد: | ع20 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 1047 - 1064 |
DOI: |
10.21608/JSH.2017.14419 |
ISSN: |
2090-9861 |
رقم MD: | 966540 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على التحرش الجنسي في الوسط المدرسي المختلط، وآليات الوقاية والتكفل، دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي بمدينة عنابة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام استبيان وتم تطبيقه على عينة من التلميذات المتمدرسة بالمرحلة الثانوية بمدينة عنابة، والبالغ عددهم (100) تلميذة، و( 15) معلماً. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن (54,30%) من أفراد العينة أكدوا على وجود الظاهرة سواء كان ذلك داخل المؤسسة التربوية أو في محيطها أما فيما يخص الأماكن التي يتعرضن فيها للتحرش فقد شملت قاعات الدراسة والأروقة والممرات وكذا دورات المياه وترى أن حوالي 41,5% من أفراد العينة تعرضوا للتحرش لأكثر من مرة في المدرسة. وأن الأساليب التي يتبعها المتحرشون بالفتيات فقد أمتدت ما بين الترهيب والترغيب فغالباً ما تكون على شكل المساومة بالنقطة أو ورقة تبرير الغياب، والإغراء بالأمور المادية كاللباس والعطور أما عند الأتراب فتكون بالإضافة إلى ذلك في شكل تهديدات بالتشويه المادي أو المعنوي ( السمعة ) أو بالإبتزاز بأي شكل من الأشكال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
---|---|
ISSN: |
2090-9861 |