| LEADER |
04891nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1710132 |
| 024 |
|
|
|3 10.36024/1248-039-001-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الخدام، عبدالله فلاح هزاع
|g Al Khaddam, Abdallah Falah Hazza
|e مؤلف
|9 101191
|
| 245 |
|
|
|a آليات تطبيق المضامين التربوية للأوراق النقاشية الملكية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الخبراء التربويين
|
| 246 |
|
|
|a Mechanisms of Applying the Educational Implications of the Royal Papers in the Jordanian Universities From the Perspective of the Educational Experts
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
|c 2019
|g مايو / رمضان
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 163 - 175
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعت الدراسة لبيان درجة توفر المضامين التربوية في الأوراق النقاشية الملكية واقتراح آليات تطبيقها في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الخبراء التربويين، واعتمدت الدراسة على المنهج النوعي والمنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (أعضاء مجلس التعليم العالي، أعضاء مجلس التربية والتعليم، عمداء الكليات في الجامعات الأردنية)، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة توافر المضامين التربوية في الأوراق النقاشية بدرجة عالية وأن أهم مضامين الأوراق النقاشية الملكية تتمثل في التأسيس لثقافة الحوار واحترام الآراء والاختلاف في وجهات النظر وبناء القدرات البشرية وتطوير العملية التربوية، أن آليات تطبيق المضامين التربوية للأوراق النقاشية الملكية في الجامعات الأردنية تتطلب وضع خطة عمل محكمة لتوظيف الموارد المالية والبشرية، وتوفير الأساتذة الأكفاء، وتوفير الإمكانات المادية من مختبرات وأدوات، بناء على النتائج التي توصلت لها الدراسة فإنها توصي بـ: ضرورة تضمين الخطط الاستراتيجية والتنفيذية للجامعات أبرز المضامين المتضمنة في الأوراق النقاشية.
|
| 520 |
|
|
|b The study sought to determine the availability degree of the educational implications in the royal papers and proposing the application mechanisms of these implications in the Jordanian Universities from the educational experts' perspectives. The study adopted the qualitative approach and the descriptive approach. The study community members' opinions were reviewed (members of the Higher Education Council, members of the council of education, Colleges deans at the University of Jordan).With regard to the educational implications, the interview results indicate the high availability of these educational implications within the royal paper, and that the most important implications found in the discussion papers are the establishment of the culture of dialogue, negotiation, respecting opinions and differing in perspectives, as well as building the human capabilities, developing the educational process, The study showed that the application mechanisms of the royal papers educational implications in the Jordanian universities require the development of a solid work plan to employ the financial and human resources, as well as setting a map that defines the methods that needs to be applied, providing the qualified professors, and making available the material resources from laboratories and tools. Based on the findings of the study, it recommends: the importance of including the strategic and executive plans for the universities, the most important implications included in the discussion papers.
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a السياسة التعليمية
|a التعليم العالي
|a العلوم التربوية
|
| 692 |
|
|
|a المضامين التربوية
|a الأوراق النقاشية الملكية
|a الخبراء التربويين
|b Educational Implications
|b Royal Papers
|b Educational Experts
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education
|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ
|l 001
|m مج39, ع1
|o 1248
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
|v 039
|x 6549-1680
|
| 856 |
|
|
|u 1248-039-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 967128
|d 967128
|
