تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب فحص النفس في تعلم بعض جوانب مهارتي رفع الأثقال لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
| العنوان المترجم: |
The Effect of An Educational Program Using the Method of Self-Examination in Learning Some Aspects of The Weightlifting Skills of Female Students of The Faculty of Physical Education, Menoufia University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الخولي، زين العابدين معروف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 226 - 273 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2019.71778 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 967488 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب فحص النفس في تعلم بعض جوانب مهارتي رفع الإثقال لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار الذكاء المتقدم، واختبار الصفات البدنية، واستمارة تقييم شكل الأداء الفني لمهارتي (الخطف، والنطر)، واستبيان الآراء والانطباعات نحو البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب فحص النفس، وتم تطبيقهم على عينة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية والبالغ عددهم (60) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لدي المجموعة الضابطة في (شكل الأداء الفني لمهارتي الخطف – الكلين والنطر) حيث يتضح وجود فروق دالة احصائيا لصالح القياس البعدي. كما أكدت على وجود فروق دالة إحصائيا بين الموافقين وغير الموافقين في الآراء والانطباعات الوجدانية للمجموعة التجريبية نحو البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوب فحص النفس لصالح الموافقين في الآراء والانطباعات الوجدانية ويعزو ذلك إلى كونها طريقة حديثة في التعليم تشتمل على توجهات جديدة علمية بخلاف النظرة التقليدية التي تعتمد على (التلقين والحفظ). وأوصي البحث بضرورة تطبيق أسلوب فحص النفس في تعلم مهارتي الخطف-الكلين والنظر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام تقنية الحوسبة السحابية في تعلم مهارة النطر برياضة رفع الأثقال لطلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: الخولي، زين العابدين معروف منشور: (2016) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التوليدي على تحسين بعض مهارات المصارعة الرومانية لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عثمان، عامر لطفي أحمد منشور: (2019) -
استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية كمدخل لبرنامج تعليمي مدعم بالإبحار الموجة عبر الشبكات في تعلم مقرر رفع الأثقال
بواسطة: الخولي، زين العابدين معروف منشور: (2020) -
تصميم برنامج تعليمي في ضوء أنماط التعلم ومعرفة أثره على تعلم بعض مهارات عارضة التوازن وأداء الجملة الحركية لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: عبدالحافظ، هبه سعد محمد منشور: (2019) -
تأثير أسلوب التعلم التعاوني على أداء رفعات رياضة رفع الأثقال لطلبة كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا
بواسطة: أبو المجد، محمد هنداوي السيد منشور: (2019)
