| LEADER |
03661nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1710467 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2019.71814
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 521739
|a على، صفوت على جمعة
|g Ali, Safwat Ali Gomaa
|q Ali, Safwat Ali Jumaah
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of A Recreational Program During a Physical Education Lesson to Reduce Bullying Behavior and Social Belonging
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج ترويحي خلال درس التربية الرياضية لخفض حدة سلوك التنمر والانتماء الاجتماعي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 571 - 618
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يعد التنمر سلوك يحدث من قبل فرد أو جماعة، يتكرر مع مرور الوقت، والتي تؤذي عمداً فرد أو مجموعة أخري، سواء جسدياً أو عاطفياً ويؤثر بشكل سلبي ليس فقط على الضحية بل وأيضا على الآخرين، أو الذين يشهدون ذلك، ولهذا فقد هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج ترويحي خلال درس التربية الرياضية لخفض حدة سلوك التنمر والانتماء الاجتماعي، باستخدام المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار ذكاء ومقياس التنمر ومقياس سلوك الانتماء الاجتماعي، وتم تطبيقهم على عينة من تلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بمدرسة بدر المباركة ممن يمارسون التنمر مع زملائهم والبالغ عددهم (50) تلميذ وتم تقسيمهم بواقع (25) تلميذ لكل من المجموعة التجريبية والأخرى الضابطة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مقياس التنمر عند مستوي الدلالة (0.05) لصالح القياس البعدي. كما أوضحت النتائج وجود فروق دالة عند مستوي (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مقياس الانتماء الاجتماعي لصالح القياس البعدي. وقد أوصي البحث بتطبيق البرامج الترويحية لخفض حدة سلوك التنمر على مراحل دراسية مختلفة وتوعية مدرسي التربية الرياضية بأهمية التعامل مع المتنمرين داخل الدرس وتوظيفهم واستثمار طاقاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الرياضية
|a التنمر
|a الصحة النفسية
|a البرامج التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع48, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 048
|x 2682-3950
|
| 700 |
|
|
|a علي، رشا محمد عبدالسلام
|g Aly, Rasha Mohamed Abdel-Salam
|e م. مشارك
|9 514894
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71814.html
|u 0227-048-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 967523
|d 967523
|
