ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي في التحليل الإحص...>الوصف

برنامج تدريبي في التحليل الإحصائي لبيانات البحوث العلمية وأثره في الإتجاه نحو البحث العلمي

العنوان بلغة أخرى: Training Program in Statistical Analysis of Scientific Research’s Data and its Effect on Attitude toward Scientific Research
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، محمد محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 637 - 672
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 967552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | التحليل الإحصائي | البحوث العلمية | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل الإحصائي للبيانات | البحث العلمي | الاتجاه نحو البحث العلمي | Statistical Analysis of Data | Scientific Research | Attitude toward Scientific Research
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية برنامج تدريبي في التحليل الإحصائي للبيانات لطلاب الماجستير والدكتوراه بكلية التربية في جامعة أم القرى، ومعرفة أثر هذا البرنامج في اتجاه الطلاب نحو البحث العلمي، وفي سبيل ذلك تم تطبيق البرنامج التدريبي على عينة من 26 طالباً وطالبة، وتم تطبيق اختبار في التحليل الإحصائي للبيانات ومقياس الاتجاه نحو البحث العلمي قبل تطبيق البرنامج التدريبي وبعده، وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحليل الإحصائي للبيانات لصالح التطبيق البعدي، بينما لم توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي للاتجاه نحو البحث العلمي بشكل عام وفي إدراك الطلاب لأهمية البحث العلمي ومدى تحقق خصائص البحث العلمي، بينما وجد فرق دال إحصائياً في بعدي الرضا عن الجهود المبذولة في البحث العلمي ومدى توافر مهارات البحث العلمي من أبعاد الاتجاه.

The current research aimed to investigate the effectiveness of a training program in statistical analysis of data for master and doctoral students at Faculty of Education in Umm Al Qura University on those students’ attitudes toward scientific research. For this purpose, the training program was applied to a sample of 26 males and female students. A test of statistical analysis of data and a measure of attitude toward scientific research were applied before and after the application of the training program. The results indicated that a statistically significant difference between means of the students' scores in pre and post applications for the test of statistical analysis in direction of post application. Also there were statistically significant differences between means of students' scores in pre and post applications of attitude toward scientific research in general and students' awareness of the importance of scientific research and extent to achieving characteristics of scientific research. The results also showed statistically significant differences in satisfaction about efforts in scientific research field and extent of scientific research skills were found.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.