ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات اعلم لقياس أداء المكتبات: دراسة تحليلية تطويرية

العنوان بلغة أخرى: AFLI Indicators for Measuring Library Performance: An Analytical Developmental Study
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: أبو عيد، عماد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Eid, Emad
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 968012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مؤشرات الأداء | المكتبات | البلدان العربية | Libraries | Key Performance Indicators | Arab Countries
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 04782nam a22002417a 4500
001 1711012
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو عيد، عماد محمد  |g Abu Eid, Emad  |e مؤلف  |9 65398 
245 |a مؤشرات اعلم لقياس أداء المكتبات:  |b دراسة تحليلية تطويرية 
246 |a AFLI Indicators for Measuring Library Performance:  |b An Analytical Developmental Study 
260 |b البوابة العربية للمكتبات والمعلومات  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 14 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى توفير فرص تحسين لدليل مؤشرات الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) لقياس أداء المكتبات لتمكين الجانب التطبيقي منه، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي تم من خلاله وصف وتحليل مؤشرات أداء الإصدار الأول عام 2013 للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات والموسوم بـ "مؤشرات اعلم لقياس أداء المكتبات". لقد حظيت المعايير الوطنية والإقليمية والدولية باهتمام كبير في الأوساط المهنية المختلفة، فنجد الكثير منها يهدف لرفع سوية العمل وتوحيده، وهي منتشرة وتطبق في مختلف مجالات عمل المكتبات. ويأتي إصدار مؤشرات اعلم لقياس أداء المكتبات الذي يحمل في ثناياه أهدافا نبيلة يسعى الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات لتحقيقها على أرض الواقع لجميع أنواع المكتبات على امتداد الوطن العربي الكبير، ولعل أهم التحديات التي واجهته هي مدى الإفادة من هذه المعايير، وتبنيها، والقدرة على تطبيقها على أرض الواقع حيث يظهر التساؤل عن مدى توفر آليات عمل واضحة للتطبيق تشمل التوعية والتدريب وبناء القدرات من أجل التحسين ورفع مستوى المكتبات وتطويرها وتمكينها. وتوصي الدراسة بضرورة توفير آلية عمل تهدف لتطوير وتحسين معايير اعلم لقياس أداء المكتبات مبنية على أفضل الممارسات العالمية، وتوفر آلية لاختبار تطبيق الدليل في بيئة المكتبات العربية المستهدفة، إضافة إلى التوعية والتدريب واكتساب المهارات السلوكية اللازمة لتطبيق الدليل. 
520 |b The objective of this study is to provide improvement opportunities for the Arab Federation of Libraries and Information (AFLI) indicators to measure library performance. The researcher used the analytical descriptive method, in which described and analyzed the performance indicators of the first edition of the AFLI Iindicatorsissued in 2013. National, regional and international standards have received considerable attention in various professional areas. They aimed to raise and standardizelibrary works. They are widespread and applied in various library fields. AFLI aims to achieve its goals on the ground to all types of libraries in the Arab world. Challenge that arisesis to what extent libraries can benefit from these standards, adopt them and ability of to apply them. Accordingly, the question appears about availability of mechanisms of implementation including awareness, training and capacity building for the development, improvement, upgrading and empowerment of libraries. The study recommends to provide a mechanism for development and improvement of the guide to measure performance of libraries based on best practices, provides a mechanism to test implementation of the guide in Arab libraries environment, in addition to provide awareness and training programs to gain skills required for implementation. 
653 |a الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات  |a المكتبات والمعلومات  |a تقييم الأداء  |a أداء المكتبات 
692 |a مؤشرات الأداء  |a المكتبات  |a البلدان العربية  |b Libraries  |b Key Performance Indicators  |b Arab Countries 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 007  |e Cybrarians Journal  |l 052  |m ع52  |o 1260  |s Cybrarians Journal  |v 000  |x 1687-2215 
856 |u 1260-000-052-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 968012  |d 968012