| LEADER |
03198nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1711072 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2018.132592
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الرويلي، سعود بن عبدالله بن برد
|g Alruwaili, Saud Abdullah
|e مؤلف
|9 368229
|
| 242 |
|
|
|a The Possibility of Achieving the Dimensions of Administrative Empowerment in Emerging Saudi Universities:
|b Self-Management as A Model
|
| 245 |
|
|
|a إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة:
|b الإدارة الذاتية انموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة (الإدارة الذاتية أنموذجًا). واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (4626) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس من جميع الكليات الإنسانية والعملية والتطبيقية والصحية، موزعين إلى (1336) في جامعة نجران، و(1762) في جامعة شقراء، و(1528) في جامعة الجوف. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) بين جميع أبعاد التمكين الإداري ودرجتها الكلية، وبين أبعاد الإدارة الذاتية بمجالاتها ودرجتها الكلية بالأقسام الأكاديمية بالجامعات الناشئة، وهذه النتيجة تؤكد أن عملية التمكين عملية أساسها القدرة على الإدارة الذاتية، قبل أن تكون نوعًا من أنواع تفعيل العمل الإداري وتطويره. وقد أوصى البحث بالاستعانة بشبكات الاتصال والانترنت لتوضيح مبادئ الإدارة الذاتية والتمكين الإداري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a المؤسسات التعليمية
|a الجامعات السعودية الناشئة
|a التمكين الإداري
|a السعودية
|a المجتمع السعودي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 030
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج69, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 069
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-069-001-030.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_132592.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 968075
|d 968075
|
