ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Use of Language by Parents...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

The Use of Language by Parents to Express Disability in Saudi Arabia

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: Alariefy, Mashael Suliman (Author)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أغسطس
الصفحات: 149 - 176
DOI: 10.21608/CPC.2017.42886
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 968179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الأمراض النفسية | الإضطرابات النفسية | الإعاقة | البرامج الإرشادية | المؤسسات الإجتماعية | السعودية | المجتمع السعودي | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
Disability | Children with Disability | Mothers of Children with Disability | Fathers of Children with Disability | Disability Model | Medical Model | Language | Qualitative Study | Semi-Structure Interview
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: This study investigates the use of language to express disability; by parents of children with disability in Riyadh, Jeddah and two rural areas. An analysis of this theme is based upon qualitative data collected from 42 semi-structured individual and group interviews with the parents. The findings suggest that all parents have refused the terms ‘disabled’ or ‘child with a disability’, some of them gave alternative terms. Parents gave an indication about the domination of the medical model of disability through the language they used in the interviews. In the light of this study, it is recommended that the media and governmental officials have to raise awareness and spread a positive attitude towards disability in the society. Similary the positive language towards disability from social media can play a crucial role in raising awareness.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.