البيئة الاجتماعية في لغة طفل ما قبل المدرسة في مدينة عمان
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | برهومة، عيسى عودة موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Barhouma, Essa Odeh Mousa |
| مؤلفين آخرين: | البشير، أكرم عادل عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 23, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 157 - 191 |
| ISSN: |
1818-5010 |
| رقم MD: | 96921 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02657nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0429177 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a برهومة، عيسى عودة موسى |g Barhouma, Essa Odeh Mousa |e مؤلف |9 356477 | ||
| 245 | |a البيئة الاجتماعية في لغة طفل ما قبل المدرسة في مدينة عمان | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2007 | ||
| 300 | |a 157 - 191 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد البيئة الاجتماعية في لغة طفل ما قبل المدرسة في مدارس مدينة عمان لدى التحاقهم بمرحلة رياض الأطفال من سن أربع سنوات إلى خمس سنوات. وقد تكونت عينة الدراسة من 270 طفلا وطفلة اختيروا عشوائيا من مجتمع الدراسة. وقد استخدم الباحثان المقابلات والمشاهدات كأداتين لحصر الحصيلة اللغوية لأفراد العينة. وقد أظهرت النتائج تباينا في مجموع الكلمات الجارية والمختلفة لكل بيئة من البيئات الثلاث في عينة الدراسة، إذ جاءت البيئة الغنية في المرتبة الأولى من حيث المجموع، في حين حلت البيئة المتوسطة بالمرتبة الثانية، والبيئة الفقيرة بالمرتبة الثالثة والأخيرة. وقد كشفت الدراسة عن أن الإناث من عينة الدراسة بشكل إجمالي يستخدمن عددا أكبر من الكلمات الجارية أو المختلفة عن نظرائهن الذكور. وفي ضوء هذه النتائج قدمت مجموعة من الاقتراحات والتوصيات | ||
| 555 | |a 645848 | ||
| 653 | |a الحصيلة اللغوية |a عمان |a أطفال ما قبل المدرسة |a رياض الاطفال |a النمو اللغوي |a الأحوال الاجتماعية |a الاناث |a الذكور | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |e Damascus University Journal for Arts and Humanities |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج 23, ع 2 |o 0135 |s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية |v 023 |x 1818-5010 | ||
| 700 | |a البشير، أكرم عادل عبدالله |g Albasheer, Akram Adel |e م. مشارك |9 394197 | ||
| 856 | |u 0135-023-002-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 96921 |d 96921 | ||
عناصر مشابهة
-
الوعي اللغوي عند الأطفال الأردنيين في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: حسان، شفيق فلاح منشور: (1987) -
النمو اللغوي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة وعلاقته بمتابعة أفلام الرسوم المتحركة
بواسطة: الغصون، منيرة بنت صالح منشور: (2008) -
تمييز طفل ما قبل المدرسة للواقع والخيال
بواسطة: أحمد، جوزال عبدالرحيم منشور: (1999) -
دور النمو اللغوي في بناء شخصية طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: الشكرى، مفتاح محمد عبدالرحمن منشور: (2019) -
أثر العوامل الأسرية في الإستعداد القرائي لأطفال ما قبل المدرسة : دراسة ميدانية
بواسطة: فريحات، محمد حسن منشور: (1988)
