ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات التي تواجه إدارة النش...>مارك

الصعوبات التي تواجه إدارة النشاط الطلابي في تنمية مهارات الطلاب القيادية للمرحلة الثانوية بمدينة الرياض ومتطلبات مواجهتها

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: العبدالسلام، خالد بن صالح بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 106 - 146
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 969211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السعودية | الإدارة التربوية | النشاط الطلابي | إدارة النشاط الطلابي | المهارات القيادية | طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 03123nam a22002057a 4500
001 1712317
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 522429  |a العبدالسلام، خالد بن صالح بن عبدالله  |e مؤلف 
245 |a الصعوبات التي تواجه إدارة النشاط الطلابي في تنمية مهارات الطلاب القيادية للمرحلة الثانوية بمدينة الرياض ومتطلبات مواجهتها 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2019  |g يناير 
300 |a 106 - 146 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه إدارة النشاط الطلابي في تنمية مهارات الطلاب القيادية للمرحلة الثانوية بمدينة الرياض ومتطلبات مواجهتها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع المعلومات والبيانات، وطبقت على عينة من رواد النشاط الطلابي بمدارس المرحلة الثانوية (بنين) بمدينة الرياض وبلغ قوامها (186) فردًا. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه قد تم التوصل إلى 12 عبارة حول المقترحات اللازمة لمواجهة الصعوبات التي تواجه إسهام إدارة النشاط الطلابي في تنمية مهارات الطلاب القيادية للمرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر رواد النشاط الطلابي، وبينت النتائج أن هناك تقارب في درجة موافقة أفراد العينة عليها. وأوصى البحث بالتأكيد على تنفيذ برامج ومشروعات مخصصة لتنمية المهارات القيادية لطلاب المرحلة الثانوية، وتضمين الخطط التشغيلية لإدارة النشاط الطلابي بالوزارة وإدارات التعليم مشروعات خاصة بالكشف ورعاية وتطوير القيادات الطلابية. وإتاحة الفرصة للطلاب لتخطيط وتصميم البرامج القيادية، وتحفيزهم لقيادة الأندية والأنشطة والفعاليات الطلابية كالمؤتمر والملتقيات وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السعودية  |a الإدارة التربوية  |a النشاط الطلابي  |a إدارة النشاط الطلابي  |a المهارات القيادية  |a طلاب المرحلة الثانوية 
773 |c 004  |l 002  |m ع15, ج2  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 015  |x 1110-5224 
856 |u 1413-015-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 969211  |d 969211 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.