| LEADER |
03254nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1712407 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1969-000-006.007-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عروس، محمد
|g Arous, Mohammed
|e مؤلف
|q Ibn Arous, Mohammed
|9 273613
|
| 245 |
|
|
|a قراءة النص الشعري بنيويا مقاربة نظرية وتطبيقية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناهجها
|c 2014
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to reveal the procedural mechanisms which allow to analyze the poetic text according to a structural point of view, since the subject of the structural method is to find relationships between the different elements of the text; as an example the structure of consanguinity which we can only find through a relations between two members or more such as fraternity and paternity. As a result, the structural method isoriented toshow whether it can be semantic or not when looking into relations between the elements of the text and to precise the main structure as well as the sub-structure of the chosen text. Regarding to the semantic itself, it’s not relevant to the structural analyzer. The main question of the structural method is How. As for the question Why,it’s postponed .Therefore, what are the procedural mechanisms that may lead to the analysis of the poetic text through the structural method vision?
|
| 520 |
|
|
|a تستهدف هذه الدراسة الكشف عن الآليات الإجرائية التي تسمح بتحليل النص الشعري من وجهة نظر بنيوية، ذلك أن المنهج البنيوي هدفه البحث عن العلاقات التي تنشأ بين العناصر المكونة للنص مثل: بنية القرابة التي لا نمسك بها إلا في العلاقة بين عنصرين أو أكثر مثل علاقة الأخوة أو الأبوة. ولذلك يسعى المنهج البنيوي إلى بيان كيف تتحق الدلالة بالبحث في العلاقات بين العناصر النصية وتحديده البنية العامة أو البنيات الجزئية للنص أما الدلالة ذاتها فلا تهم المحلل البنيوي. إن سؤال المنهج البنيوي هو كيف؟ أما السؤال لماذا فمؤجل، وعليه فما هي الآليات الإجرائية التي يمكن بواسطتها تحليل النص الشعري من منظور المنهج البنيوي؟
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الدواوين والقصائد
|a النصوص الشعرية
|a النصوص الأدبية
|a الخطاب الشعري
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 010
|e Kiraat Review
|f Qirā’āt
|l 006,007
|m ع6,7
|o 1969
|s مجلة قراءات
|v 000
|x 1112-9468
|
| 856 |
|
|
|u 1969-000-006,007-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 969284
|d 969284
|
