ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الكتاب المدرسي للتربية البدنية والرياضية في الإنتقاء والتوجيه من الناحية المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة التميز لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: فاضلي، بجاوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bedjaoui, Fadheli
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جانفى
الصفحات: 51 - 59
ISSN: 1245-6635
رقم MD: 969386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: جاءت هذه الدراسة وأثبتت على إجبارية وجود الكتاب المدرسي الذي يعتبر حامل لمنهجية تربوية لتحسين القدرات المعرفية لتلاميذ في العمليات التفكيرية فالجانب النظري يساهم في تطوير التفكير العلمي لدى التلاميذ بطريقة علمية ويكون فيه منهجية تربوية وكذلك تساهم وتساعد المدربين من الناحية انتقاء والتوجيه التلاميذ من الناحية المعرفية لتبين اتجاهات وميول التلاميذ للاختصاص ما.

ISSN: 1245-6635