المناهج الدراسية ودورها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Instruction Curriculum and its Role on Improving Creative Thinking Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة عجمان للدراسات والبحوث |
| الناشر: | جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | مطاوع، ضياء الدين محمد عطية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 7 - 56 |
| رقم MD: | 969855 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
خرائط التفكير الذهنية ودورها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي: دراسة على طلاب الفنون والتصميم
بواسطة: جمال الدين، داليا محمد عبدالمهيمن منشور: (2019) -
تقويم نشاطات التعلم في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: الزهراني، ماجد بن عطيه بن علي منشور: (2020) -
تحليل الأساليب التقويمية في كتابي الرياضيات للصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: المعمري، حافظ بن محمد بن سليم منشور: (2014) -
رؤية تحليلية لأعمال النحت لدى طلاب التربية الفنية ودورها في تكوين أفراد المجتمع المبدع
بواسطة: خليل، سيدة محمود أحمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التمثيلات البصرية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء نمط التعلم لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: الخطيب، رائد سعد الدين محمد منشور: (2009)
