LEADER |
02796nam a22002057a 4500 |
001 |
1713400 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 522855
|a الشمرى، عيده بنت فهيد حماد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لبرنامج تدريبى لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة فى ضوء الحاجات المرتبطة بالتقويم البديل
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 173 - 217
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسط في ضوء الحاجات المرتبطة بالتقويم البديل. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة من معلمات الرياضيات بمدارس المرحلة المتوسطة الحكومية والأهلية(بنات) بمحافظة حفر الباطن، وذلك في الفصل الثاني من العام الدراسي 1436/1437، والبالغ عددهم (97) معلمة. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.01) بين متوسطات استجابات معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمحافظة حفر الباطن حول تقديرهن لحاجاتهن التدريبية في مجال التقويم البديل وذلك لصالح المعلمات اللاتي لم يحصلن على دورات تدريبية في مجال التقويم البديل. وأوصت الدراسة بضرورة تقديم البرامج التدريبية الفعالة لمعلمات الرياضيات في مختلف المراحل التعليمية بشكل مستمر أثناء الخدمة في مجال التقويم البديل، والتي تعتمد على الموازنة ما بين الجوانب التطبيقية والنظرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a البرنامج التدريبى
|a الحاجات التدريبية
|a طرق تدريس الرياضيات
|a معلمات الرياضيات
|a المرحلة المتوسطة
|a التقويم البديل
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 001
|m ع62, ج1
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 062
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-062-001-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 970204
|d 970204
|