مداخل إصلاح الهيكل الإدارى لديوان عام وزارة التربية والتعليم
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | صميدة، خالد قدري إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Khaled Qadri |
| المجلد/العدد: | ع62, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 216 - 231 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 970266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| المستخلص: |
سلط البحث الضوء على مداخل إصلاح الهيكل الإداري لديوان عام وزارة التربية والتعليم. وجاء البحث في عدة سيناريوهات، ناقش الأول التوجه المستقبلي لمصر من خلال الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم في مصر 2014م إلى 2030. وتحدث الثاني عن الرؤية المستقبلية في توجه التعليم المصري مستقبلاً وذلك في إطار تحقيق الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في الفترة من 2014م حتى عام 2030 في تطوير وإصلاح الجهاز الإداري للتعليم لتحقيق بعض الأهداف الاستراتيجية في مجال هيكلة الجهاز الإداري. وأخيراً تناول الثالث المواءمة بين تطبيق برنامج الحكومة الإلكترونية وتطبيق مفاهيم الحوكمة الرشيدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
الإدارة الذاتية والمحاسبة مدخل لرفع إنتاجية المدرسة الثانوية : دراسة مستقبلية
بواسطة: صميدة، خالد قدري إبراهيم منشور: (2000) -
الهيكل التنظيمي لإدارة التخطيط بوزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظر ذوي الاختصاص: نظرة تطويرية
بواسطة: الجبر، زينب علي منشور: (1994) -
متطلبات إعادة هندسة العمليات الإدارية بمكاتب التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية
بواسطة: خالد، عادل سعيد منشور: (2021) -
التميز المؤسسي وتقويم أداء المعلمين في ضوء أفضل الممارسات العالمية ومدى إمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: صميدة، خالد قدري إبراهيم منشور: (2020) -
إعادة التسكين الوظيفي في الجماهيرية : حالة قطاع التعليم
بواسطة: أرحومة، مفتاح محمد عمار منشور: (2010)
