LEADER |
02111nam a22002057a 4500 |
001 |
1713469 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a صميدة، خالد قدري إبراهيم
|g Ibrahim, Khaled Qadri
|e مؤلف
|9 53610
|
245 |
|
|
|a مداخل إصلاح الهيكل الإدارى لديوان عام وزارة التربية والتعليم
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 216 - 231
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على مداخل إصلاح الهيكل الإداري لديوان عام وزارة التربية والتعليم. وجاء البحث في عدة سيناريوهات، ناقش الأول التوجه المستقبلي لمصر من خلال الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم في مصر 2014م إلى 2030. وتحدث الثاني عن الرؤية المستقبلية في توجه التعليم المصري مستقبلاً وذلك في إطار تحقيق الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في الفترة من 2014م حتى عام 2030 في تطوير وإصلاح الجهاز الإداري للتعليم لتحقيق بعض الأهداف الاستراتيجية في مجال هيكلة الجهاز الإداري. وأخيراً تناول الثالث المواءمة بين تطبيق برنامج الحكومة الإلكترونية وتطبيق مفاهيم الحوكمة الرشيدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a الإصلاح الإدارى
|a إعادة هندسة العمليات الإدارية
|a التعليم المصرى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 003
|m ع62, ج3
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 062
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-062-003-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 970266
|d 970266
|